رشد اجتماعی کودکان دو تا هشت ساله یکی از جنبه‌های مهم توسعه آنهاست که در این دوره به شکل‌های گوناگونی بروز می‌کند. در سنین دو تا سه سالگی، کودکان شروع به تعامل بیشتر با همسالان و بزرگسالان می‌کنند. آنها با مشاهده و تقلید از رفتارهای دیگران، مهارت‌های اجتماعی اولیه را فرا می‌گیرند. بازی‌های گروهی و مشارکتی، مانند بازی‌های ساده در پارک یا فعالیت‌های گروهی در مهدکودک، می‌توانند به تقویت این مهارت‌ها کمک کنند. در این دوره، کودکان همچنین شروع به درک مفهوم نوبت‌گیری و اشتراک‌گذاری می‌کنند که این امر به تدریج به بهبود روابط اجتماعی آنها منجر می‌شود.
در سنین چهار تا هشت سالگی، رشد اجتماعی کودکان پیچیده‌تر می‌شود و آنها مهارت‌های پیشرفته‌تری را یاد می‌گیرند. کودکان در این سنین به تدریج قادر به برقراری روابط دوستانه پایدارتری می‌شوند و می‌توانند احساسات خود و دیگران را بهتر درک کنند. آنها با شرکت در فعالیت‌های گروهی و بازی‌های تیمی، همکاری و کار گروهی را یاد می‌گیرند. همچنین، توانایی حل تعارضات و مدیریت اختلافات به تدریج در آنها شکل می‌گیرد. والدین و مربیان می‌توانند با تشویق به مشارکت در فعالیت‌های اجتماعی و ارائه فرصت‌های مناسب برای تعامل با همسالان، به کودکان کمک کنند تا مهارت‌های اجتماعی خود را بهبود بخشند و به افرادی اجتماعی و متعهد تبدیل شوند.
